完善师德教育考评机制
来源:    发布时间: 2021-01-02 18:53    次浏览   

要建立教师违反师德行为查处报告制度。县(区)级教育行政部门要每半年向市(地)级教育行政部门汇总报告本县(区)教师违反职业道德行为的查处情况,市(地)级教育行政部门每年向省教育厅汇总报告本市(地)教师违反职业道德行为查处情况。建立健全师德舆情快速反应机制,对遇有突发事件或重大师德违规违纪行为,要向本行政区党委、政府和上级教育行政部门及时报告,并立即着手调查、处置,采取有效措施控制事态发展。对未按时报告,不及时处置或处置不当造成恶劣社会影响的,对学校主要领导或教育行政部门负责人进行约谈,并追究责任。

下一步,我省将持续推进全省教育系统集中整治专项行动。我省要在严查教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的同时,还要把严禁学校、教师进行有偿补课以及在招生、考试、考核评价、职务评审、教学科研中弄虚作假、营私舞弊等行为纳入集中整治专项行动工作范畴。加强对学校师德工作的监督,设立教师违规违纪行为举报电话投诉平台,有效防止教师违规违纪行为反弹。

今日(12号),记者从黑龙江省教育厅了解到,在全省教育系统开展的为期半年集中整治教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项行动的阶段性工作已经结束。据不完全统计,通过集中整治专项行动,全省先后查处教师违规收受学生及家长礼品礼金、接受宴请和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等违规违纪行为63起,157名教师和学校领导受到了清除教师队伍、降级撤职、取消教师资格等不同程度的惩处。

完善师德教育考评机制,强化师德监督问责制度,切实提高师德建设水平,全面提升教师师德素养,营造风清气正校园环境。(记者 栾微)